临沂在线讯（
刘宪振）今日，2019年全国高考将正式拉开大幕，超千万考生将奔赴考场。5日，教育部公布了今年高考报名人数。数据显示，2019年全国高考报名人数达到1031万(不含高职扩招补报名人数)。今年全国高考有何新变化、高考成绩该怎样填报志愿……有关今年高考，这些信息需了解。
一、2019年高考形式分析：
1、十年一轮回，今年考生再次突破千万。2019年高考是最近十年人数最多的一年，今年参加高考的人数达到1031万人，相比2018年，今年多出了56万考生。今年考生的竞争压力更大，报考需要谨慎报考，避免盲目冲高。
2、考生层次普遍偏高，今年参加高考的学生是2016年参加中考，从中考的各高中录取分数来看，也是近几年普遍偏高的。2016年我市临沂第一中学最低录取分数在630分左右。这一点反应出今年高考的学生竞争力都比较强。今年属于强者之间的较量。
3、政策变化大。从2014年国家部署高考改革以来，每年高考都有较大的变化。山东省的高考改革从2017年开始，一方面新入学的高一新生执行新高考，不再分文理科，而是6选三，另一方面报考也有很大的改革。比如：本科批次的合并，对院校的甄选就给家长和考生带来了很大的困惑。家长很难区分哪些学校是一本院校，哪些学校是二本院校。如果不注意，很容易用一本的分数，报考二本的院校，那考生就吃亏了。
4、院校改名较多的一年。2019年全国有接近50多所高校通过了国家教育部的改名备案，院校改名对于报考就是一个很大的误区，很多家长都是从院校的名字来判断这个学校的层次。比如以我们山东的学校为例，原泰安医学院，现在改名为山东第一医科大学。若是单纯的从名字上来判断，这两个学校简直就不是一个等级的院校，但是实际情况就是一所学校。所以在报考的时候请各位家长一定要擦亮眼睛，了解所报考的每一个院校的前世今生，避免走入高分低就的误区。
5、院校招生政策及招生计划的变化。学子寒窗苦读十二载，报考只在一瞬间，在高考结束后，报考的时候一定要注意所报院校的录取政策，不同的录取政策带来的录取结果也是不同的，同样还有招生计划的变化，多参考往年的计划做出对比，是逐年增加的，还是逐年减少的，对于最后的录取结果都有很大的影响。
二、专业名词解读
1、提前批：简单讲，提前批就是提前批次录取，将一部分招生性质和类别、专业基本相同（近）的高校集中起来，在大规模普通本科批次录取之前优先填报优先录取，这类院校和专业具有一定的特殊性，需要政策上优先保障。提前批报考的专业有：军警类、司法类、航海类、轮机类、免费师范生、免费医学、免费农学、小语种、工科实验班、理科实验班、文科实验班等相关专业。
2、自主招生批：自主招生批次为提前调取考生档案的一种做法，如果你享受一所大学的自主招生优惠政策，并在自主招生批次报了该大学，则高考后你的档案会被该高校提前调走，只要满足大学要求即可被录取。简单来讲，这个批次只是为之前参加自主招生的学生准备的。
3、提档线、提档比例和录取分数：提档线是高校在各省份的提取考生档案的最低分数线，如果考生分数达到这个学校的提档线，并且相应的志愿顺序也符合院校的提档顺序，则该考生的档案就会被该高校提取，但是提档并不一定会录取。也就是说提档线并不是高校的最低录取分数线。提档比例主要指在考试（特指高考）录取时候提取档案人数占录取人数的比例。提档比例大于一。一般各高校的提档比例是105%—120%，也就是说这个学校在山东招100个学生，但是高校提取学生的档案数量最少是105个学生的档案，最多是120个学生的档案。如果你的档案被提取，但是又没有在100人之内，那么最终你有可能会被退档，退档后，根据山东省平行志愿的录取原则，就需要等待下一个批次再填报了。相比前两个概念，录取分数就好理解了，就是指高校在山东省的最低录取分数，只要达到了最低录取分数，而且报考了该院校，则就会被录取。
4、分数优先：分数优先是指招生院校根据已调档考生的分数高低进行专业安排，即按投档总分从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。这种模式的特点是保护相对高分考生，最大限度地满足高分考生的专业志愿。在此模式下，相对高分考生被退档的可能性较小。因此，考生报考该类院校的策略为，按照自己喜好程度安排专业顺序，把最喜欢的专业放在第一顺序。
5、专业清（专业优先）：“专业清”即“专业优先”。它是指先将考生按照其第一专业志愿分成不同的队列，然后每个队列内的考生按照“分数优先”和“专业级差”规则排序后，按专业招生计划数依次录取；对于院校第一专业志愿未能录满的专业，将依次从第2、3、4、5专业志愿报考的考生以及服从专业调剂考生中按上述方法录取，直至录满为止。由于“专业清”是按“专业优先”规则分专业，会有第一志愿未选报恰当的相对高分考生被退档。因此，考生填报院校志愿时应研读录取规则，有疑惑的地方向招生院校资讯，避免盲目填报带来的不利影响。
6、专业级差：部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业志愿考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为4分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去4分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。这种专业录取原则是风险最大的，如果不能被第一志愿录取，则高考成绩会按照专业级差的分值进行相应的减分。
三、志愿投档流程
四、机会点分析
1、院校分校：有很多院校的分校比本校要低不少分数，而且毕业证是一模一样的，这是一个很好的机会点。但是需要注意，在报考院校分校时，一定要和院校电话确认，毕业证是否一样。从教学师资及环境上来看，有些院校的分校是收购或并购了一个三本院校，那边这样的院校分校的风险点就要高一些了。
2、中外合作：国内很多高校会拿出自己的一些比较好的专业，与国外的高校进行联合办学，那么招生录取的分数要比原来稍微低一些。但是风险在于学分要高，而且有的学校的中外合作一年的学费要高达十几万。
3、提前批录取：如果院校规划合理，院校的提前批也是一个低分高就的机会点，这个机会的风险在于专业是否合适，不要一味的冲名校。要兼顾多方面的因素来考虑。
五、案例分析（系统通过报考案例分析，家长和考生能够把握报考的技巧）
案例一：
郑同学，临沂一中北校理科生，2018年以617分的高考成绩，被哈尔滨工业大学生物工程专业录取。哈尔滨工业大学2018年在山东省的最低录取分数为646分。该生录取完全没有加分，只是通过志愿填报的规划实现了低分高就的录取结果。
案例分析：郑同学是一个研究性和常规性属性非常突出的女生，家人希望孩子能够学到适合她的专业，让孩子的大学四年学有所成。
在高考之前半年，家长就找到我们给孩子做规划，规划师和家长在专业、院校、城市的定位上和家长做了深入沟通，家长想让孩子进入一所985院校学习，而且考虑到是女孩，家长又不想让孩子走的太远。基于家长的想法，规划师根据孩子的平时成绩，对孩子的成绩做了精准分析后，定位了孩子的院校范围，考虑到孩子成绩，把所有985院校的分校也都做了研究。最终孩子高考成绩出分后617分，这个分数想进好的985很难，当时家长有些失望了，规划师耐心的和家长沟通分析，最后定位了哈尔滨工业大学威海分校。这个学校属于C9联盟院校，而且分校就在山东，城市很漂亮，最关键的是在分校就读和本校就读毕业证是一模一样的，没有分校字样。规划师通过录取概率计算，得出录取结果很稳，放在了第一志愿。最终录取结果出来的时候，郑同学以617分的成绩被哈尔滨工业大学威海分校录取，而且专业是孩子梦寐以求的专业。2018年哈尔滨工业大学威海分校在山东省的最低分是616分，成功的实现压线1分录取，而且专业没有被调剂。家长和还孩子对这个录取结果都非常满意。
案例点评：在为考生选择院校和专业的时候，会存在很大掉档或者被调剂的风险，填报不当会导致孩子去不了理想的大学，或者学不了想学的专业，这种失误对孩子的发展是非常不利的，所以整个填报过程中，结果合孩子的分数、院校的情况以及专业匹配度，合理科学的进行填报，才能让考生成功的进入理想大学并且学到理想的专业，才能实现压线录取的好结果。
案例二：
刘同学，临沂这一种南校理科生，2018年以653分的高考成绩，被浙江大学工科实验班海洋类专业录取。2018年浙江大学在山东省的最低录取分数为675分，在没有自主招生加分的情况下，通过批次利用实现了低分高就。
案例分析：刘同学从职业特质分析来看，是一个偏研究型的孩子，家长很注重专业的选择，因为之前家里有亲戚因为专业选择失误，导致大学四年很痛苦，而且连上大学前计划的考研也放弃了。所以家长反复在强调一定要把专业放在首位。规划师通过对考生专业分析，推荐学习理工科方面的专业，符合孩子的职业特质，对专业讲解后，孩子也非常认同和选择。确定好专业方向后，规划师就是在院校层面为考生寻找低分高就的机会点。在规划的过程中，规划师把每一个批次的院校和和机会都做了研究和分析，最终决定在提前批让孩子冲一冲自己理想的大学—浙江大学。当时规划师在和家长沟通的时候，分析了提前批专业的优势和方向，浙江大学工科实验班招生在山东有招生计划。而且工科试验班的海洋类专业是孩子喜欢的专业，又是属于浙江大学国家级重点专业。规划师最终决定冲一冲，也得到了家长的支持，最终实现了录取。浙江大学，是刘同学进入高中后的梦想大学，终于圆梦成功。
案例点评：在为考生规划志愿的过程中，有很多机会是考生和家长没有去把握和分析的，而且很多家长是不了解的。提前批是一个很好的上冲批次，把握好了，可以让考生实现低分高就，关键是一定要做好充分的分析，合理的判断。
案例三：
陈同学，临沂四中理科生，2018年以550分的高考成绩，被澳门科技大学（两岸四地排名28位，北京科技大学两岸四地排名为47位）和湖北大学（2018年在山东省最低录取分数为585分）双录取，不仅家长和考生有更大的选择权利。
案例分析：陈同学的妈妈找到我们是2018年的元旦，妈妈是一个很敏感的大姐，先给我们讲了为什么要让我们给孩子做报考，之前为了给陈同学的姐姐报考，妈妈愁的哭了三天三夜，爸爸不管不问，现在陈同学也要高考了，所以妈妈又急躁了，听朋友说到我们机构，就立马过来找我们规划师沟通。规划师了解了陈同学的成绩以及家长的期望后，做了认真的分析和规划。陈同学在高中阶段学习不错，成绩一直稳定在590分左右，家长还想让男孩子多出去走走，所以规划师在做好国内院校的前提下，又给家长推荐了港澳院校。在高考出分后，550分，孩子高考发挥失常，没能考好。规划师及时做出国内院校方案调整，在保证专业方向的前提下，积极寻找院校机会点，陈同学的国内机会点是把握在了中外合作院校。定位了几个不错的重点本科院校的中外合作，最终被湖北大学录取，实现低分高就。在接到国内录取通知书的同时，陈同学也收到了澳门科技大学录取结果，最终孩子选择到澳门科技大学就读。孩子和家长都非常高兴和满意。
案例点评：高考考生的发挥并不一定全都会尽如人意，我们要做的是，无论考生发挥怎么样，都要有相应的方案，让孩子实现自己最理想的大学梦，让孩子不留遗憾。当然陈同学的家长也非常有智慧，除了保障孩子的高考成绩不浪费外，还多给孩子准备了一条升学通道，所以，家长有条件的情况下，多给孩子准备一条路是没有错的。
