兰陵县神山镇中心小学智慧共享促提升

临沂在线讯（周莉 旭东）兰陵县神山镇中心小学针对新教材提出的新挑战，充分发挥集体智慧，以集体备课教科研活动为抓手，以先行课、示范课、观摩课、研讨会等形式，以老带新，以新促老，集思广益，共同进步，实现了教学资源、教育智慧共享双赢。

在先行课观摩活动中，专职教师陈旭东主讲的青岛版二年级科学《种大蒜》，以低年级小学生生活经验的扩展为主线，以学生探究能力、思维能力培养为辅线进行整体构建；以科学探究为核心，让学生亲历探究过程，将课内学习延伸至课外，体验学习科学的乐趣，逐步培养小学生科学素养。

兼职教师龚湘茗主讲的一年级科学《玩彩泥》，紧紧抓住2024新版科学教材的编写特点，正确把握课标要求和新教材教学目标，以打造“培根铸魂、启智增慧”为追求，厚植爱国主义情怀，将思想性、科学性、适宜性与时代性融入在先行课中。

汲取集体智慧，打造高效课堂。在听评课环节中，集体备课主备人从单元教材分析入手，围绕教学设计、教学目标、教学重难点突破、教法学法等方面进行解读，阐述自己的见解与做法。其他教师，通过多层次、多角度、多形式的互动交流，共同研讨，各抒己见，使集体备课过程成为教师合作、实践、创新的研讨过程，加深了对科学教材的理解，拓展了教育教学思路，有效提升了教师们的阶梯成长发展。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。集体备课是教师合作探究的一种最有效的方式。他山之石，可以攻玉。集体备课改变了过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式。每一次集体备课研讨，都是教师间的思想碰撞。通过群策群力，取长补短，教师们在引领中提升，在研讨中成长，知行合一，合作创新，心怀梦想，路致远方！