【区直三幼 幼小衔接】生活即教育，体验即成长—兰山区区直第三幼儿园幼儿走进超市幼小衔接社会实践活动

生活是课堂，实践促成长。让幼儿从生活中去学习，是给予孩子最好的教育。著名教育学家陶行知先生在“生活教育”理论中提出:“到处是生活，即到处是教育; 整个社会是生的场所，亦是教育之所。”为了丰富幼儿的生活经验，锻炼孩子们的独立能力、社交能力，提高他们的社会经验和社会实践能力。兰山区区直第三幼儿园开展了超市购物社会实践活动。

01钱从哪里来

钱从哪里来？每个孩子都有自己不同的想法，听听看他们的意见。

在幼儿表达过程中，幼儿用已有的生活经验知道付出劳动力获得钱，并以此让幼儿感受到父母赚钱的辛苦。

02超市清单

在出发前，孩子们用自己的方式记录着自己要采购的东西。

03采购时间

在购物过程中,孩子们认真地查看商品的价格，计算着自己购买物品的总金额。有的小朋友说这个要买给爸爸,这个要买给妈妈,还有爷爷、奶奶等,一个个都充满着爱心。在碰到自己喜欢的物品时并没有马上就去乱拿,而是先询问一下价钱再决定要不要买。

“ 认真挑选 ”

“ 排队结账 ”

 在结算时，孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少钱之类的问题，有礼貌的说“谢谢”, 同时将自己的物品进行收拾整理。

04购后回顾

在购物后，回到班级中，孩子们都讨论自己买了什么，没有买什么，花了多少钱，并将在超市中发生的事情画了出来。

此次的社会实践活动让孩子们走出校园，走进超市，第一次在没有家长的监护下自己购买物品，通过自主购物交流，孩子们在实践中亲身体验与感受真实的社会生活，认识到数学与生活之间的关系，丰富了幼儿的生活经验,这样的社会实践活动,是书本知识所无法给予的，是孩子真实的生活体验。在活动中，孩子们不仅做了一回小主人,体验到了自主购物的快乐,重要的是从中体验到了一种融入社会成长的喜悦。