科学衔接 助力成长—兰山经济开发区幼小衔接联合宣讲活动

科学衔接，助力成长

兰山经济开发区幼小衔接联合宣讲活动

为科学推进幼小衔接工作的开展，帮助孩子们更快、更好适应小学生活，减轻家长对于幼小衔接的焦虑。

2021年12月14日，兰山区区直第三幼儿园联合临沂涑河实验学校以“科学衔接，助力成长”为主题的幼小衔接联合宣讲活动。

本次活动由区直三幼教研主任王柏颖主持，并邀请临沂涑河实验学校王敬敬校长、杨牧村老师，区直第三幼儿园舒云老师进行宣讲，辖区全体大班家长、园长参与活动。

专家讲座

首先，王柏颖主任组织观看华爱华教授关于“入学准备不是提前教育”讲座，从专家角度提醒家长和教师的侧重点应该放在培养学习品质，包括学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力等方面的内容上，而不是提前学习小学知识内容。

教师讲座

随后，小学教师杨牧村从小学新生入学前应做的准备、家长应如何配合、小学为新生入学所做的准备三个方面进行介绍 ，提出“入学准备并不是提前教学，仅做知识准备而忽略情感社会性和学习品质是一种错误观念。”并提醒家长要配合老师做好教育工作，时刻关注自己的言行举止，不要让自己的焦虑感染孩子。

然后，杨牧村老师提醒家长，新生入学前的准备不应是单纯的学习准备，更多的是做好新生入学四准备：身心准备、能力准备、习惯准备、学习准备。

最后，杨牧村老师还提出“零起点”并不是“零基础”，期待着幼儿在“自主游戏”中玩出多维度的“习惯和能力”，玩出老师的“信任和放手”，让每一个儿童都具备生命的主动力。

接着，大班老师舒云从学习准备、生活准备、社会准备、身心准备四个方面进行介绍，从阅读兴趣（绘本）、天气播报员（语言）、游戏绘画与表征（前书写）、积木游戏等方面介绍幼儿园为孩子所做出的学习准备。

良好的生活和卫生习惯有利于孩子较快适应小学的作息和生活，舒云老师还从户外自主接水、值日生制度、自主进餐、物品整理、安全防护等方面来介绍生活方面的准备。

舒云老师还呼吁家长“尊重、等待”。教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”，人为地通过训练加速孩子的发展。

总结发言

王敬敬校长进行总结发言。王敬敬校长从“沟通、理解、关注”三个词语出发，提醒家长培养孩子良好习惯的重要性，并提出学习有兴趣（学习应从兴趣出发），活动能合群（调高交往的能力），生活有条理（幼儿的自理能力）。

最后，王敬敬校长还提醒家长报名注意事项，避免在小学报名时的家长焦虑。

辖区反馈

本次活动面向兰山经济开发区全体辖区园，各辖区园设置分会场，组织家长有序进行签到和消毒，本次活动收到了辖区家长、老师和园长的良好反馈。

1大爱成才幼儿园

2艾乐幼儿园

3庙岭幼儿园

4小山前幼儿园

5金阳幼儿园

6航天幼儿园

7建华幼儿园

8向日葵幼儿园

9优贝乐幼儿园

10洪英幼儿园

11东方之星幼儿园

12大风车幼儿园

13金太阳幼儿园

此次幼小衔接联宣活动，让家长进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性。只有家庭、小学、幼儿园三方的共同努力，全面切实做好幼儿的入学准备工作，才能帮助幼儿更加顺利地进入小学。