示范引领成长，打造高效课堂——记临沂第九实验小学常识组骨干教师示范课活动

　　为落实学校工作计划，充分发挥骨干教师的示范带头作用，临沂第九实验小学常识组在教研员张凤洁主任的带领下针对实际工作情况于举办了信息技术学科骨干教师示范课活动。骨干教师是我校教研的中坚力量，是推动学校发展的重要动力，此次公开课的教学是引领青年教师探究课堂教学的最佳方式。本节课由信息技术学科备课组长陈洪娟老师执教，课题为《形状的世界》。

　　陈洪娟老师采用项目式教学法，以项目为主线，以行动为导向，以人为本的过程，全面发展的目标，改变了以往“老师演示，学生练习”的被动教学方式，学生们在积极主动的学习环境中激发了好奇心和创造力，学习成为了人人参与的创造实践活动，从项目实施的效果来看，学生分析和解决实际问题的能力得到了显著提高。本课使用电脑画图工具，学生在掌握了操作方法后，陈老师还拓展了三原色、抽象画等知识，对信息技术与其他学科的融合进行了有效的尝试。

　　陈老师教学技能娴熟，授课条理性强，逻辑清晰，图文并茂，语言生动，富有教学魅力，在创新教学模式和教学方法等方面为大家展现了扎实的理论功底和丰富的教学经验。

　　观摩示范课就是向优秀教师看齐，信息技术老师韩继兰、赵艳、班汝昌认真细致地记录着陈老师的课堂，在笔记上记下了诸多细节，还表示回去以后还会继续学习和揣摩。

　　“志合者，不以山海为远。”下课后，韩继兰老师就陈洪娟老师的课堂在学生习惯培养、知识的传授、教学设计、教法的指导等方面都给予了高度评价，各位老师就教学各个环节进行了热烈的讨论，陈洪娟老师认真听取并记录了每位老师的建议。韩继兰老师还提出作为信息技术老师，大胆开拓、锐意进取才能当好学生的引路人，在今后的信息技术课堂中，一是要在高效解决课堂内容上下功夫，二是要给予学生有效的课堂评价。

　　只有一流的教师队伍才能打造一流的学校。常识组一直将青年教师的培养置于学校教师队伍建设这样一个大背景之下，搞好人才接力工作，为学校发展积蓄人力资源。此次活动的圆满结束对青年教师专业水平的提高起到了引领示范作用，调动了信息技术老师们教研的积极性。在九小独特合作文化的影响下，老师们共同研究共同发展，促进了每个教师的专业发展，从而真正实现共同进步，共同成长！