临沂市兰山区经开区中心园举行疫情防控演练

根据区教体局关于今冬明春疫情防控要求，我园于2021年1月21日组织教职工进行疫情常态化防控演练，演练共分为外来人员入园关、幼儿入园时出现发热情况、和幼儿在园时发现发热情况和发现幼儿为中高风险地区来人密切接触者四个部分。

演练开始前，所有参加演练的老师在会议室进行演练前的部署，明确各自的分工。园长蒋春辉强调每一位老师都要熟悉演练的细节，把演练做实、做细。

一、外来人员入园关

假设场景为幼儿在园期间，一名外来人员要进入幼儿园，门卫经过问询、亮绿码、测温、消毒及通知园长等程序决定是否放行。园长同意放行后，要求外来人员在记录表上详细填写个人信息。

（二）幼儿入园时出现发热情况

两位晨检老师位于幼儿园正门口手持测温仪，对每一个幼儿进行测温，体温正常的幼儿准许进入幼儿园。遇体温异常的幼儿及时给予佩戴医用口罩，并由兼职保健医生将其带至留观室，用水银温度计进行二次测温，疏导人员负责安抚周边幼儿的情绪，避免造成恐慌。兼职保健医生对在留观室的幼儿家长进行询问，确定其生活轨迹，同时进行心理安抚，避免出现过重的心理负担。保健医生将幼儿情况上报演练总指挥，由幼儿园防疫工作小组决定如何安排该幼儿。

（三）幼儿在园时出现发热情况

教师分别在幼儿入园前、午休时、幼儿离园后对班级进行通风（温度合适的情况下可全天开窗），班级门把手用84消毒液进行擦拭。同时分别在早间入活动室时、中午午休前后、下午离园前对幼儿依次进行体温测量，并做好记录，若无异常，继续进行之后的活动。

假设教师在测量体温时发现有幼儿体温异常，由发现教师第一时间通知幼儿园保健医生将幼儿带至隔离室。在保健医生到达前由测量体温的教师将幼儿转移至活动室外，一位老师将剩余幼儿带离活动室，另一位教师对活动室进行消毒、通风，对疑似幼儿座位及周围进行重点消毒处理。

保健医生将上述情况上报演练总指挥，由总指挥上报幼儿园，经幼儿园防疫工作小组决定是否通知家长将幼儿带离。

班级教师对班内的其他幼儿进行安抚，避免造成恐慌。

（四）发现幼儿为中高风险地区来人密切接触者

班级在摸排中高风险地区来人时发现班内有幼儿为密切接触者。教师电话询问该名幼儿的家长，将结果如实告知幼儿园保健医生，保健医生立即向园长汇报，园长表示启动应急预案，保健医生立即致电工业园医院，通知园所各个部门做好准备，等侯医院的下一步指示。

物资储备

我园储备了充足的防疫物资，做好后勤保障。

环境消杀

每天幼儿离园后，保洁人员都会对对楼内进行全面的环境消杀。

在演练过程中发现了一些不足之处，我们将不断完善演练方案，将方案和演练做实做细，确保在发现发热人员时能够冷静处理，沉着面对。