一群美丽大方的老师的精彩表演
临沂在线讯（杨蕾）金秋十月，秋风送爽，10月12日下午，临沂威特天元幼儿园举办清华大学积极教育实践园认证授牌仪式。清华大学社会科学院幸福科技实验室积极天性发展研究中心的专家闫卫民先生出席了此次活动，临沂威特天元幼儿园园长、全体教师及家长朋友们，一同参与了整个授牌仪式活动。
授牌仪式 为了更好提高孩子的综合能力、塑造孩子的优秀品格，为了更好优化师资队伍、提升教学能力，为了进一步优化教育资源，推动教育事业均衡发展，为了让宝贝在家门口上名园，享受优秀质的学前教育服务,临沂威特天元幼儿园专门邀请清华大学社会科学院幸福科技实验室积极天性发展研究中心的专家闫卫民亲临指导工作，讲解清华积极教育的应用与开展，与家长交流育儿心得体会，共同关注孩子的成长。
闫卫民教授在热情演讲
家长在认真听专家闫卫民讲话
专家闫卫民在签约仪式上表示，“积极教育是积极心理学与教育学的交叉学科。把积极心理学引入教育领域，就是我们今天所熟悉的‘积极教育’或‘幸福教育’。对幼儿进行积极教育具备更高的价值，它可以挖掘和培养孩子的积极的心理品质，帮助孩子拥有健康的身心和良好的行为，使孩子习得适应未来的综合能力和心理品格，热情和自信的走向未来的生活。清华积极教育与临沂威特天元幼儿园的合作，旨在把积极教育应用于学前领域，更好地协助教师与孩子的互动、与家长的交流。”
一个孩子的学生时期将影响他的一生，一位教师自身是否幸福、是否会培养幸福的孩子，一个学校是否具有和谐、积极、幸福的文化，会影响千百个孩子的学生时期，也将决定幸福中国的未来。
“父母是孩子的第一任老师”，而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
幼儿园园长在授牌仪式上致辞
“我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好，把很好的教育理念和模式引进来给予孩子们，从小开阔孩子们的眼界，培养孩子的智商、情商、逆商、艺商，全方面发展！”临沂威特天元幼儿园园长在签约仪式上说到，为了给宝贝提供更优质的教育，临沂威特天元幼儿园特申请加入“清华大学积极教育、心智培养、实践园”，以培养孩子的积极天性、培养孩子良好的生活习惯、塑造孩子优秀的品格优势为目标，为孩子们的一生幸福奠定良好的基础。
仪式结束后，清华大学积极教育的专家闫卫民老师和威特天元幼儿园的教师、家长交流育儿心得体会，同时，家长朋友们也体验了尼基丁，专家闫卫民老师更是为大家热情的讲解，一同交流经验，共同关注孩子的成长。
专家闫卫民正在热心的为家长和老师现场答疑
家长朋友们体验尼基丁 中国ACE积极教育之尼基丁中国积极教育ACE系列课程以尼基丁游戏为载体,以培养幼儿八种思维品质、提升九项核心能力出发,遵循十大基本教育原则,在积极心理学理论指导下，基于幼儿的积极教育,同步提高幼儿智力和非智力因素,为幼儿的未来奠基! 尼基丁心智促进游戏诞生于20世纪60年代,是苏联教育家、作家鲍里斯。尼基丁夫妇为培养自己的7个子女而发明的一套游戏。
中国ACE积极教育之测评工具
脑波测评
心智培养材料-尼基丁测评
通过观察、记录儿童在操作尼基丁材料过程中的表现和操作时长,从儿童的基本操作、认知风格和创造力这三方面进行分析,进而形成科学量化的测评报告为幼儿园的教师和家长提供指导建议。
本教教育中脑波测评头戴设备:此设备是儿童大脑专注力神经反应特质测评系统，由7通道脑电头带将受测者完成标准视觉搜索任务时，前额和颞叶脑电信号采集传输至PC应用,经处理和分析上传至云系统,生成专注力在强度、持久度和转移速度等方面的量化评估报告，帮助我们客观了解儿童个体专注力的长板和短板以便针对性干预。
量表测评
通过观察、记录儿童在测评过程中的作答表现，进而形成科学量化的测评报告为幼儿园的教师和家长提供指导建议。
