谈融合之道 绘育人新图——临沂兰山小学教育集团德育管理团队赴林庄小学开展德育观摩交流活动

临沂在线讯（张兆全 刘万芳 林丹阳）6月5日，临沂兰山小学教育集团组织德育管理团队前往林庄小学开展观摩交流活动。学校党委副书记、校长高新赟带领辖区各校区分管德育副校长、政务主任、少先队辅导员、艺体教研员等30余名德育管理人员参与，共探立德树人新路径。

沉浸观摩：五育融合实践全景呈现

在林庄小学讲解员的引导下，观摩团队深入校园各个育人场域，切身感受“全环境立德树人”的蓬勃气象：

智体相彰：“巧趣24点”活动激发逻辑思维；整齐划一的阳光课间操、特色红歌操与体能操，在律动中锤炼体魄、涵养家国情怀；篮球操、跳绳队训练展现青春活力。

以美润德：舞蹈社团以优美身姿诠释坚持与合作；合唱团的天籁之音传递艺术魅力；美术社团将非遗剪纸（云肩、节气窗花）与文化传承、科学探索巧妙相融，指尖匠心跃然纸上；课本剧创意演绎、诗词朗诵深情厚意，滋养精神沃土。

劳动砺行：生机盎然的“一米菜园”（又称“一米阳光”劳动基地）成为焦点。孩子们在泥土芬芳中体验从播种到收获的全过程，生动实践着珍惜与担当，让“知行合一”的劳动教育理念落地生根。

文化浸润：温馨图书角营造“处处皆课堂”氛围；红领巾讲解员在一楼北大厅深情讲述红色故事，传承红色基因；规范的上下课礼仪展示于六年级六班，德育内化于日常细微；各班级建设及墙面文化无声传递育人力量。

座谈深研：经验共享凝聚育人共识

观摩结束后，进行了座谈交流。副校长孙玉军主持，与会人员围绕所见所感，深入研讨德育创新路径。

林庄小学副校长密其珍作专题分享，系统阐释了“课程活动化、活动课程化”的实践策略，强调将德育目标转化为学生可感可知的成长体验，实现“育人无声”。

集团政务主任张兆全结合观摩感受，对林庄小学系统化推进五育融合的顶层设计、实施路径及评价机制给予高度评价，认为其经验“既有理论高度又具实操价值”。同时，他就集团近期德育重点工作进行了细致部署。

校长高新赟在总结讲话中强调，德育实效在于深耕细作：一是聚焦核心素养，夯实日常行为规范根基。二是深化价值引领，筑牢理想信念之魂。三是强化五育融合，发挥协同育人合力。他要求各校区以此次交流为契机，“精琢己玉”，结合本校实际，梳理经验、找出不足，重点打造特色实践载体，探索构建“基础课程+特色活动+环境浸润”三维融合的育人新模式。

聚力前行：深耕沃土共谱育人新篇

此次观摩交流，既是对林庄小学德育创新实践的一次集中检阅，更为集团各校区互学互鉴、提升育人水平搭建了宝贵平台。与会德育工作者带着满满的思考与启发回归岗位，必将把学习成果转化为推动集团德育工作向更深处扎根、向更广处延展的实际行动，携手为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实的基层力量。