【区直三幼 教师研训】乐学善思，研学共进——兰山区区直第三幼儿园《山东省幼儿园保育教育质量自评指导手册（试行）》专题研训学习活动

在集体学习部分，全体教师对《自评指导手册》中的各项原则、要求与评估指标进行了深入研读和学习，聚焦立德树人根本任务，结合工作实际，进一步思考《自评指导手册》的内涵与核心。我们要以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦保育教育过程质量，以评促学，以评促长。

教师们分别围绕《山东省幼儿园保育教育质量班级自评指导手册（试行）》中的班级品德启蒙、师幼互动及家园共育三个评估内容进行交流分享。

通过小组研讨、思维碰撞引发了教师思考，使教师们对以后工作中幼儿品德启蒙的重要性、提升师幼互动的有效性以及搭建畅通的家园沟通桥梁有了明确的方向。

心有所信，方能远行。《山东省幼儿园保育教育自评指导手册（试行）》是引领教师走向更加专业化道路的一盏明灯，我园将继续以此为指引，对照指标优化教学行为，将幼儿的发展和立场放在首位，以科学的保育教育理念，有方向、有目标、有步骤地推进幼儿园保教质量持续提升，让评估落到实处，为幼儿的成长保驾护航。