生活大课堂，实践乐成长。让幼儿从生活中去体验学习，是给予幼儿最好的教育。为了丰富幼儿生活经验，带领幼儿从“课堂”走进“社会”，提升幼儿独立能力，6月16日上午兰山区区直第三幼儿园组织大班的小朋友参加了“小鬼当家”超市购物社会实践活动。
01、活动准备
1.认识人民币人民币是我们生活中重要的流通货币，生活中所需要的物品需要用人民币来购买。人民币分为纸币和硬币，每种人民币的面值也不一样。人民币的计量单位有元、角、分。孩子们通过观察发现了不同面值人民币正面的相同点和不同点，其中相同点都是有头像、国徽、中国人民银行字样；不同点是其颜色、数字及号码都有不同。
2.购物计划
20元都能买什么东西呢？小朋友们根据自己的经验，用画笔或文字记录下了自己的购物清单，记录了想要购买物品的名称、数量等，然后期待着自己能买到心心念念的物品。他们是否能根据目标计划完成任务呢？让我们拭目以待吧~
3.劳动最光荣
去超市之前，小朋友们通过自己的劳动，赚取自己的“工资”，体验劳动的不易。
02、购物进行中
1.出发
你要买什么？ 我想要买...... 一路上，孩子们 叽叽喳喳讨论个不停。
2.购物
来到超市，孩子们看到琳琅满目的商品，都很激动，七嘴八舌说：这是什么商品？这个我吃过等等。对于一些不认识的商品，孩子们还围着老师问不停。
孩子们边选边算，看看能否完成任务。找到自己想要的物品，超有满足感！看看孩子们一个个认真专注的样子多可爱！也有孩子求助老师帮忙算一下够不够钱买,充分的把在幼儿园学习到的数学知识运用到活动中。
3.结账 采购结束了，孩子们在老师的引导下，来到收银台，自行排好队等待结账。收好自己所购买的物品及剩余的钱，孩子们有模有样的做着这些事情，看着真似个小大人！
03、我们的收获
1.经验分享 回到幼儿园后，孩子们和小伙伴一起分享了自己在超市购买的商品和商品价格，对比谁买的种类最多，并和大家一起分享了自己的购物过程和经验。 2.记录总结 孩子们用购物清单的方式，来总结这次的购物活动，买了什么，花了多少钱，还剩多少钱，都一一记录下来。 活动在孩子们的欢声笑语中结束，这次超市购物社会实践活动让孩子亲身体验了自己当家作主的快乐，不仅丰富了孩子们的知识，还让孩子的交往能力、语言表达能力及文明礼仪都得到了一次很好的培养和锻炼，为即将走出幼儿园迈向小学生活，接触社会奠定了基础。这次实践活动更为大班的小朋友们在幼儿园毕业前留下一段快乐而难忘的美好回忆。 天地万物都是孩子学习的课堂， 实践经验、自己思想， 是学习中最直接的途径。 孩子的世界， 需要孩子自己去探索去发现， 他自己所求来的知识才是真知识， 他自己所发现的世界， 才是他的真世界。
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