【区直三幼 片区联研】联研促提升，携手共成长——兰山经开区联合跟岗教研活动（第三片区·向日葵幼儿园站）

跟岗观摩

跟岗观摩结束以后，向日葵幼儿园教研主任张丽娜老师分享向日葵幼儿园开展自主游戏后孩子的改变和老师的收获，认同理念是将自由，自主，愉悦，创造游戏精神落实到幼儿园，在一日生活中放手，创设适宜的环境，提供适宜的材料，给孩子自由自主的时间，空间，让孩子自由自主游戏，

向日葵幼儿园大一班李老师做了碳化积木案例分享，碳化积木在幼儿园自主游戏活动中，始终扮演着相当重要的角色，通过孩子们在一次次尝试中探索从单一的排列和垒高到多样化组合与建构到最后的作品呈现。

 在幼儿园游戏活动中要真正实现自主游戏，赋予幼儿游戏的自主权教师难免会产生许多担忧和不敢，担忧最多的便是幼儿安全问题，正是这样一个“紧箍咒”让幼儿自主成为教师“圈地式”的自主真正的自主游戏应该是空间自由，材料自由，时间自由，更重要的是玩伴和内容的自主，但是安全是一切工作之根本，如何解除或弱化这个“紧箍咒”?针对这个话题展开讨论。

讨论后各组代表分享发言，真对自主游戏安全我们透过问题看本质，发展症结还是出在幼儿园管理和教育理念上，幼儿园应优化管理方式，提升教育理念，改变教师游戏指导策略。

向日葵王园长就本园区域设置从材料投放的层次性，材料的区域设计的规范性，游戏化课程推进，就本园的不足及下一步的打算等向观摩园长老师做了详细介绍。提倡园要开展丰富多彩、形式多样的特色户外活动，让幼儿在富有趣味性、挑战性、游戏性的户外活动中得到身体的锻炼和良好的发展。

本次教研活动构建了一个互相交流、资源共享、共同进步的平台，辖区园对户游戏活动的开展有了新的认识。相信在这种智慧的碰撞下，通过不断的钻研努力，定能为孩子们打造属于他们的户外游戏天地，让孩子们在游戏体验中获得快乐，收获成长。