【区直三幼 片区联研】聚焦自主游戏，绽放共研精彩——兰山经开区联合跟岗教研活动（第一片区·优贝乐幼儿园站）

临沂在线讯  为有效促进兰山经开区辖区幼儿园自主游戏进一步发展，加快辖区教师教育理念转变，助推教师教研能力和专业素养的提升。2023年4月28日，兰山经开区第一片区在优贝乐幼儿园组织了本次自主游戏观摩研讨活动。

跟岗观摩，聚焦现场

教师们进入不同班级观摩、跟岗，从幼儿的自我服务到自主取餐、再到室内外自主游戏，看似简单而平凡，却蕴含着许多教育奥秘。跟岗教师认真投入到幼儿的一日生活观察中，静观细看，悄声交流，相互切磋，不断记录，发现了不起的幼儿！

经验分享，携手共进

 首先，优贝乐幼儿园成李园长与陈园长介绍自开展自主游戏以来发现的问题以及总结经验后的调整。

随后，优贝乐幼儿园班级老师解读自主游戏。中班教师分享《多米诺的n+1》，从一开始单一摆放积木块，到后来形成了系统的多样化的玩法，体现了幼儿无限的创造力和动手能力。大班教师分享《积木搭建的案例分析》，幼儿从一开始不会玩，不知道怎么玩，到后来合作，拼搭出各种作品……

分组研讨，分享交流

各位跟岗教师围绕“探讨在自主游戏中发现的问题和解决策略”这一教研主题，分为四组，集思广益、深入研讨、各抒己见。

 一组从材料不足、收纳、积极性不高、安全问题四个方面分享，在遇到问题时，园所组织教师教研，积极解决出现问题。

三组教师就安全和教师角色定位进行分享，为保障游戏顺利进行，在游戏前应做好游戏前的规则要求以及游戏后的游戏反思，尽量避免安全事件的发生。并提出教师是幼儿的研究者、观察者，注意倾听与观察。

四组教师提出在开展自主游戏时，家长的不理解很让园所为难，但是教师积极与家长沟通，做好家园共育，随着时间推移，家长观念也发生转变。

教育，是永无止境的成长路，跟岗学习交流活动的开展，为园所间架起互助的桥梁，形成共同学习、共同进步的良好氛围。在学前教育发展的路上，我们将且行且思、且行且悟，共携手，齐进步，不忘初心，回归本真，守望孩子，静待花开，遇见更好的自己。