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送给罗依特尔斯坦教授的礼物:小曲《La》

大师谈儿童钢琴作品的教育功能


2010-11-16 16:22:31 来源: 临沂在线 作者:彭程    


杰出的音乐教育家、作曲家罗依特尔斯坦教授曾对我说:“为孩子们写钢琴曲的时候,你不仅是一个作曲家,同时还是一个教师。”没错,尽管儿童钢琴曲有许多这样那样的特点,但最根本的,也是最重要的,就是它们的教育功能。
  罗依特尔斯坦教授是二十世纪后半叶世界上最杰出的儿童钢琴音乐创作者之一(尽管他也写了很多其它类型的音乐,比如歌剧等),写了无数妙趣横生的儿童钢琴曲,其中不少已经出现在音乐学校的教学大纲上。他的儿童钢琴曲中许多都是专门针对某一音乐风格,甚至是特意使用某一种作曲技术写成的,他在一定程度上放弃创作的自由度,就是为了方便钢琴教师在教孩子们弹琴的同时也能使孩子们了解不同的风格、技术、甚至音乐的发展历史,全面提高琴童的音乐修养。比如他有一组12音序列的钢琴小品,而创作目的仅仅就是想让孩子们知道,音乐并不一定都是有清晰调性的,除了7个音的调式外还有许多其它的方法可以组织出有趣的音乐。
  还有一次他在弹我的一首儿童钢琴曲时说:“你的这首小曲很可爱,但前两句的四度音程都在左手,是不是可以考虑在第一段结束后也让孩子们练练右手的四度?”尽管我写的并不是练习曲,但教授认为只要是给孩子写的音乐,就应该注意在钢琴演奏技术方面的教育。
  其实任何一首儿童钢琴曲,无论大小难易,都应该是琴童成长道路上一颗小小的铺路石。它应该在孩子的心理、音乐修养、演奏技术等许多方面起到培养和教育的作用。
  我听从了教授的建议,对小曲做了修改。在教授80岁生日的时候,我把小曲与其它几首儿童钢琴作品编成一组送给他做生日礼物。对于一个写了喜欢孩子、从事教育的老人来说,应该没有什么比这个更能表达我的敬意了。
  这首小曲就是《La》。

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